名 师 荟教育高三艺考生文化课辅导
艺考文化课培训课程安排
授课方式:面对面授课
辅导对象:艺考生
课程内容:语文、数学、英语、文综、理综
课程形式:
1对1辅导:根据孩子的情况量身设计教学方案。
2-6人小班辅导:根据学生情况,安排学习的课程,制定适合同一层次学生的学习内容,针对性教学,学习效果显著。
2人即可开班。随时开班,也可插班。
师资力量:成都市学科名 师基地老师,名 师教学,多年教学经验,对高考方向有更精准的把握。
名 师 荟教育私人定制学习方案,解决你所有的学习难题。
1、紧随高考变化,抓准教学方向
根据高考方向,每周高三任课老师进行交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生较好时间掌握并运用。
2、教学经验丰富
有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;
3、针对不同层次、不同类别学生分层辅导;建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题;
4、入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估;课后有系统的答疑及学情分析系统。
人生不可重来,青春不留遗憾!离梦寐以求的未来就只差最后一步阶梯,让名 师 荟高考班助你圆梦理想院校!
高三艺体生:学渣到学霸只差习惯的距离
细心地挖掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:
一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在单项式的概念(数字和字母积的代数式是单项式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是单项式”。
二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
名 师荟建议:更细心一点(由观察特例入手),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
第三招:总结相似类型的题目
当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。
名 师荟建议:“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密