名 师 荟 教 育 艺考文化集训班
不是所有艺考生都适合来培训机构,但也不是所以艺考生都适合回到原来的学校。
艺考生补习文化课要弄明白两个问题:
(1)为什么不推荐部分艺考生回学校冲刺文化课?
1.联考完回学校,错过第一轮基础复习,跟不上学校进度,学校也不会重新开设针对艺考生的班型;
2.没有个人学情分析,没有系统的提升方案;
3.班级人数多,老师无法兼顾每一位学生,重心偏向于排名靠前的文化生;
4.学生水平参差不齐,课堂授课没有针对性;
5.多数艺考生学习能力差,学习效率低;
成绩差的学生回学校等于放弃高考。
(2)为什么不推荐选择艺术学校的文化课程?
1.文化课和专业课难度不同
文化课的教学难度远远大于艺术专业课的教学难度;
(艺考专业 过线率75%以上,文化课过线率不足40%)
2.教法与学法不同;
艺术专业课是技能学习,文化课是知识学习,技能学习和知识学习的教法和学法完全不同;
3.学校管理方式完全不同
学生学习文化课时,所需要的管理支持远远大于学习专业时学校 提供的管理支持。
分班依据:
入学前:根据学生成绩结合学生目标分数进行分班
入学后:结合学生知识接受能力进行班型适配度调整
艺术生学不好高中数学的原因
1.数学课程的因素
就算是许多在小学、初中数学学科成绩都很好的学生,进入高中阶段后,在学习高中数学的时候都感觉比较吃力,有点跟不上老师的步伐。原因是高中数学相对于小学、初中数学来说,难度层次更高,知识点、难点也更多;同时,现在又正值高中课改的实验阶段,许多高中数学的课程理念又发生了比较大的改变。而我们的许多艺体生,文化基础比较薄弱,在学习数学方面就更加困难。
2.艺体生缺乏学习数学的兴趣
学生对老师上课时讲的知识不感兴趣,听着听着就走神、困倦、或者跟周围同学聊天。对不想了解的东西都不能集中注意力,所以自然跟不上老师的思路,课下也不花时间去理解,不懂的越来越多,久而久之也越来越讨厌学数学,甚至就放弃了数学的学习。
3.艺体生学习时间少
因为在高三的这一年里不但要进行文化学习还要进行专业学习。每年的艺术专业考上基本上都在12月下旬进行,加上单招考试时间比较长,有的单招院校考试在下年的3月份才结束。许多艺体生为了要参加专业考试,把文化课的学习放在一边,有的甚至停课每天进行专业训练。他们进行文化可学习的时间很有限。
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