名 师 荟 教 育 高三艺考生文化冲刺班
名 师 荟 班型介绍
1、 名 师 荟 专属一对一
根据学生入学学习情况设计个性化补习方案，N对1的教学模式，确保艺考生快速提分，战胜高考。
2、 名 师 荟 3-6人精品小班
制定个性化辅导方案，严格控制每个班级的人数，针对性极强，学习氛围也很重要。
3、 名 师 荟7-10人大师中班
名 师 荟 聘请带过多年艺考生文化冲刺班的老师，从复习方法和应试技巧，将每一个知识板块精细化授课。
4、 名 师 荟 15人以上基础中班
5、 名 师 荟 周末辅导班
6、 名 师 荟 其他个性化班
艺体生教材有以下特点：
· 紧扣教育部《考试大纲》和《考试说明》，让艺术生轻松面对高考。
· 既是"教案"也是"学案"，"教"和"练"严格统一。
· 优化学校教学计划，使用便利。
· 全书采用高考原题，全程模拟高考。
· 结构设置系统完善，重点突出，利于整体把握。
名 师 荟 专属定制个性化教学、测评，为孩子制定适合的课程、和个性化辅导方案，有效帮助每一位学生提高成绩，定制型教学，学习困难的学生都能涨分，尖子生更加是大幅度提分冲刺好的大学!
艺体生一轮复习经验总结
一、最关键是培养兴趣
目前的高考制度还是相对比较公平、合理的，虽然它也很多弊端。但我们要“适应我们不能改变的，改变我们能改变的”。要知道高考是一般人家孩子实现今后自己的梦想或实现自己想拥有的生活目标而学习要跨过的“坎”。
二、地毯式扫荡
分清主次，一切为掌握课本让路，将知识点蚕食的干干净净;有舍必有得，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围且浪费时间的题和事，等有时间和基础打牢后回过头再做或借助老师和学习好的优势迅速解决。
先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。
三、融会贯通
树型结构思想，分清根、杆、枝、叶及其关系，理清脉络关系。
找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。要多思考，多尝试。
四、捡“渣子”
课前预习找，课中记、课后回忆，睡前回顾;作业后试卷后的梳理。
即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。
五、知识的运用
卫星定位法，即看到题就明白考那块知识的、主要解题思想、解此题所所遵循的基本思路和方法、典型题解法、类似题直接运用解题方法。
做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密