高考艺术生文化课培训机构
名 师 荟 教 育 根据学生成长阶段的不同，为广大艺术类考生提供多样化的培训课程，包括丰富高 效的班级课程、量身定制的个 性 化课程。
名 师 荟 艺术生文化课主要是让学生的能力与文化课能力同步提升，在满足能力进步的同时，按照多年积累的经验，获知目标院校的录取标准，按照趋势有计划地实现目标，帮助学员提升文化课应试能力，实现艺术梦想。
名 师 荟 定制教学特色：
个 性 化定制更适合快速提升
根据考生自身情况和理想院校、专业，结合前几年四川高考各批次分数线，确定自己的目标院校，找到分数差，制定学习计划。
分解目标分数
结合学科特点和自身情况，确定各科的需要着重学习点。
制定学习计划
根据学情分析中所涉及到的知识、能力和方法，结合教师所给的意见和建议落实计划。
落实学习计划
详细制定缩小差距的学习计划。将学习计划细化到每月、每周、每天，以时间为单位把弱学科逐一击破。
许多艺考生文化课基础较差，且备考文化课时间短，短时间科学规划学习方案，名 师 荟 教 育 集中突破文化课短板，查漏补缺，心理咨询师引导学生端正备考心态，正确高 效备考。
名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!
高三英语题型专项突破有技巧
一、阅读理解题的训练策略
1、抓住文章的主题思想，理解主旨要义
看文章首尾和各段开头，找出主题句，或通过浏览全文抓住关键字眼，把握主旨;从选择项中找出最符合表达主题思想的选项。有些干扰项，从局部看，也许算不上错，但从全局看却是片面的。这类干扰项与正确答案之差，其实也是局部与全局之差，考生在做题时不要为局部现象所迷惑，从而忽略了文章的整体思想。
2、分析文本具体信息，切忌粗心大意
考生可先看题干，抓住问题中的关键词，然后迅速回到原文中找到这一信息，再把具体信息所在段落快速阅读一遍，与所给选项核对、分析、判断，得出答案。
具体策略是：若针对特殊标点符号(破折号、引号、冒号)、举例子、文中人物观点出题，只需要阅读符号、例子、文中人物所说话语前后的内容，然后与选项核对，在出现一些关键词等，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。
具体信息理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换项。具体信息干扰项特点是或者与原文内容相反;或者与原文内容一半相符，一半不同;或者偷换概念、断章取义;或者叙述过于绝对化;或者原文没有提及。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密