名 师 荟 教 育——艺体文化集训机构
名 师 荟 总结艺考生面临的学习困境
1.艺术生学习时间比较紧,原始学习基础较差,学生自身的文化课基础较薄弱。
2.在专业集训期间,学生的文化课成绩下降较多,文化课的缺失比较多。
3.学生长时间不接触文化课,学习习惯和学习心态比较差,需要有更好的方案和方法来进行提升。
名 师 荟 的教学优势
1.针对性教学
根据学生的学习习惯和学习现状、学习态度等,再结合学习情况为学生量身打造专属于学生的学习方案,解决学生学习时间紧、学习任务重的困境,针对性教学,为学生制定专属的方案。
2.师资力量
我们的老师都是有5年及以上的教学经验, 拥有多年带教高三艺体生学子的经验,熟悉掌握艺体生学子的学习特点,根据特点帮助学生迅速提高文化成绩。
3.专业的学习管理老师全方位实施监督,课堂上监督学生的学习状态,课后帮助学生过关当天所学的知识点,要求当天的知识点必须当天过关,确保学生的学习效果。
班型介绍:
一、1人定制专属班
二、3-6人精品小班
三、6-10人基础大师班
四、全科教学班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
名 师 荟 教 育 秉承着“用心做教育 用爱助成长”的教学理念,帮助无数艺体生学子圆梦大学!
化学各题型的答题策略。
实验题。
高考化学实验题虽然看起来繁杂,但是如果将化学实验涉及到的相关内容,如“常用仪器及实验基本操作”、“物质的分离、提纯和检验”、“常见气体的制备”、“实验方案的设计及评价”、“重要的定量实验等内容”悉数掌握的话,化学实验题的分数也并不是难以拿到。
①常用仪器及实验基本操作
易错点:考生对仪器的规格、构造、精确度、使用方法不够清楚,因而不能作出准确的选择和判断;化学实验基本操作不太了解,不按操作规程进行实验。
②常见物质的分离、提纯和检验
易错点:考生对物质的性质记忆不清,造成实验现象的判断不准确;常用提纯和分离的物理方法易混淆;物质的除杂与提纯、检验时,考虑不全面。
③常见气体的实验室制备
易错点:考生对常见气体的制备原理不熟悉,忽视了对反应试剂及反应条件的要求;净化和尾气吸收装置没有选择好;观察不仔细;在连接装置顺序上错答。
④实验方案的设计与评价
易错点:装置的连接、搭配不当;简答时分析不清、表达不明。
⑤重要的定量实验
易错点:反应原理不清楚;误差分析不到位;计算结果时各反应物之间的关系不明确。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密