名 师 荟 教 育高三全 日 制复读班冲 刺课程
名 师 荟 教 育高三全 日 制复读班课程特色
侧重基础：各科均以高三各科知识点为基础，针对复读生的实际情况掌握基础知识，抓住高考考试大纲的80%，容易涉及中等难等的内容，不断地反复讲解，让学生接受、理解、消化。
落实到位：考练密集，习题及试卷当天讲解的课程内容，当天作业消化，做好轮，第二轮高考模拟试卷的备考、训练、讲解，让考生更加了解各门学科的应试内容，提高对各科目应试答题能力和答题技巧。
管理严格：专职班主任监督，校区封闭教 学，任课教师+班主任共同管理，一手抓学习，一手抓心理学校配有专职班主任跟班管理学习，确保学生学习有人监督，及时与家长保持沟通 。
名 师 荟 教 育高三全 日 制复读班提醒复读要注意什么？
一、要明确目标，要知道自己复读一年是为了什么？有明确的目标方向，在复读的路上更有劲头。同时，还要正确看待复读，要有风险意识，复读不代表一定有提高。
二、复读生要注意心态问题，要端正学习态度，有些复读生觉得自己读过一年，知道自己哪方面失分了，哪方面不足，哪方面尚可，上课时，不跟老师思路走。当然，知道自己的不足是好事，告诉我们在这些方面要多下功夫。但是，考试大纲是有变化的，复读班的老师比你更有经验，多听老师的话，不会吃亏。
三、平时要注意心理调节，复读一年，心理压力可想而知。复读生要正确看待复读，不要认为复读了，每一次考试成绩都会有提高。高三大大小小的考试数都数不过来，不可能每一次都有提升，有起伏也正常，只要整体是向上的，没必要一次失利就大受打击。
最后，复读生更要学会减压，要学会转移释放情绪、压力。
2023高考复读生物冲 刺攻略
1、整合课本知识
在课堂专题和微专题复习中，加强对基础知识的整理和归类，使之成为知识链和知识网，便于理解性记忆和回顾，这非常有利于复习阶段自身综合能力的提升。
2、查漏补缺
复习过程中，最 怕舍本逐末。一些学生轻视对教材基础知识的学习与理解，过度依赖“题海战术”来提高学习成绩，以复习资料代替课本，这是典型的舍本逐末，会导致“消化不良”，不能将学科知识化为思想体系和方法体系，在学习和考试中会出现很多错误和偏差。
3、记忆技巧
生物学习始终离不开记忆，所以学会高效正确的记忆方法非常关键，名 师 荟 教 育高考冲 刺学校总结了以下几种比较适用的记忆方法供大家参考：
（1）谐音记忆法
比如大家耳熟能详的 “新铁臂阿童木”“蓝色毛衣织细线（一只细蓝线）”等谐音，不一定要按照老师说的来记，自己也可以创造，当然有些老师也有自己总结的复习妙招，需要你拿出“不要脸”的技能在老师身上深入挖掘。
（2）口诀记忆法
比如有丝分裂中的口诀“膜仁消、两体现”“有丝同源不配对”，还有遗传题中的 “无中生有为隐性，隐性伴性看女病”等等。
（3）英汉互译记忆法
比如H—hear—听觉性失语症；比如ADP和ATP中间的字母D、T分别是double、three， 分别对应二磷酸腺苷、三磷酸腺苷。