名 师 荟 高考艺术生文化课冲刺
班型介绍:
一、精品私人专属班
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
四、全科集训教学班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
课程内容
高考艺体生文化精品班,针对高三艺体生学员开课。语文、数学、英语、政治、历史、地理,物理、化学、生物。
课程目标
充分调动每一位同学学习兴趣和积极性,尽可能挖掘潜力,力争在高考中取得好成绩。
第一轮复习:基础知识
回归教材,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。
夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络体系。
注重“三基”训练:知识、技能、方法。
第二轮复习:专题强化
梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点
基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用
综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力
第三轮复习:综合训练
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。
解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出最快最准的方法。
第四轮复习:应试训练
模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。
保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
艺术生文化课复习策略?
一、选择能激发艺体生学习兴趣的课程模式
文化课底子薄、上课听不懂,往往会形成艺体生上课走神、打瞌睡的尴尬现象。对艺体生文化课的复习,要有科学的方法,要实现模式上的创新,要能让“死”的知识点变“活”,如此才能吸引考生的注意力。学生能够反复看,看的次数多了,学习的悟性就上来了。一般的学校教学和辅导机构,仍然以传统的教学方式为主,其实大都不适合艺体生这个特殊高考群体。选择适合自己的教学模式,能够激发学生主动学习的动力。
二、利用好暑假时间,巩固基础,形成较为完善的知识体系
一轮复习不放弃。现今根据艺术考生文化科成绩具体情况分析表明:学生基础知识薄弱。考试过程中基本答题方式以猜答案为主,基本无法掌握知识点、答题方法与技巧。欠缺知识点的汇总、归纳,导致知识体系脱节而失分。因此,不要把文化课复习,完全寄托在校考后3个月左右的时间上,从一轮复习时就开始制定科学的、详细的学习计划,并坚决落实。越是底子薄的同学,越要趁早着手,有计划地进行文化课补习。由于一、二轮复习时,也恰是艺体考生的专业课集中训练时间,因为没有合适的文化课复习模式,有意无意间,放松甚至放弃了文化课复习。这就需要学生充分利用集训前的暑假,巩固基础知识。形成较为完善的知识体系,培养一定的知识归纳能力。
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