如何让艺术生走出英语学习的困境
1.重视基础知识的学习
艺术生在英语学习方面具体表现为词汇量匮乏,语法基础知识薄弱,听力能力差。词汇量的匮乏,使他们能够有效使用的词汇很少,严重影响了他们的英语交际能力,对于听、说、读、写等技能的运用也很难掌握。因此,丰富词汇量,打牢语法知识基础是艺术生学好英语的前提。词汇是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆一定数量的词汇是必须的。
2.激发艺术生学习英语的兴趣
兴趣是最好的老师,对于英语学习亦是如此,激发艺术生的学习兴趣对于提高英语水平至关重要。只有学生的学习兴趣得到激发,并以主动积极的态度去学习英语,才能掌握知识,取得进步。内心让艺术生对英语产生亲近感,继而学出兴趣,学出成绩。
3.培养良好的英语学习习惯
著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。” 俗说话:“好习惯使人受益终生”。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。良好的学习习惯,从“上课、阅读、练习”三个环节抓起。
名 师 荟 教 育——艺体生文化课集训中心
班型设置
1、专属定制(1人)
2、小班(2-8人)
3、中班(10-15人)
4、大班(16-20人)
主题班会
校长亲临各班开展主题班会,协助老师进行心理疏导有专业老师们的陪伴,这场战争你不会孤单。
周一晨会
每周周一早上固定晨会,回校后的第一节收心课,学校领导专业心灵激励。
每周周记
每周末固定作业-周记,同学们对本周学习进行总结,这也是老师们了解每个同学学习困惑的必备途径哦。
深入谈话暖心交流
学习教练定期和同学们进行一对一谈话,深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑,竭尽全力帮助大家解决问题。
教学管理特色
第一步:进门测
老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划
第二步:授新课
从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变
第三步:课堂落实
在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记
第四步:查漏补缺
针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授
第五步:出门测
每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度
第六步:课后落实
课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清
第七步:结果公示
盯细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密