艺术生学不好高中数学的原因
1.数学课程的因素
就算是许多在小学、初中数学学科成绩都很好的学生,进入高中阶段后,在学习高中数学的时候都感觉比较吃力,有点跟不上老师的步伐。原因是高中数学相对于小学、初中数学来说,难度层次更高,知识点、难点也更多;同时,现在又正值高中课改的实验阶段,许多高中数学的课程理念又发生了比较大的改变。而我们的许多艺体生,文化基础比较薄弱,在学习数学方面就更加困难。
2.艺体生缺乏学习数学的兴趣
学生对老师上课时讲的知识不感兴趣,听着听着就走神、困倦、或者跟周围同学聊天。对不想了解的东西都不能集中注意力,所以自然跟不上老师的思路,课下也不花时间去理解,不懂的越来越多,久而久之也越来越讨厌学数学,甚至就放弃了数学的学习。
3.艺体生学习时间少
因为在高三的这一年里不但要进行文化学习还要进行专业学习。每年的艺术专业考上基本上都在12月下旬进行,加上单招考试时间比较长,有的单招院校考试在下年的3月份才结束。许多艺体生为了要参加专业考试,把文化课的学习放在一边,有的甚至停课每天进行专业训练。他们进行文化可学习的时间很有限。
名 师 荟 高考艺术生文化课冲刺
班型介绍:
一、精品私人专属班
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
四、全科集训教学班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
课程内容
高考艺体生文化精品班,针对高三艺体生学员开课。语文、数学、英语、政治、历史、地理,物理、化学、生物。
课程目标
充分调动每一位同学学习兴趣和积极性,尽可能挖掘潜力,力争在高考中取得好成绩。
第一轮复习:基础知识
回归教材,对知识进行系统全面而拉网式复习,扫除学生知识盲点。
夯实基础-注重知识的积累,构建知识网络体系。
注重“三基”训练:知识、技能、方法。
第二轮复习:专题强化
梳理归纳-梳理、归纳各科各专题必考考点
基础强化-注重专题知识的基础巩固及运用
综合提高-教学上强化培养学生解决问题的能力
第三轮复习:综合训练
思维训练-训练高考各科目上百类题型的思维过程,强化记忆经验公式,方便提高解题效率;通过历年高考真题演练,了解出题人的出题思路,提升解题思维能力。
解题方法-部分高考考点的题型换汤不换药,在现阶段的教学中,全面强化解题方法的讲解;一题多解,方便在高考时找出最快最准的方法。
第四轮复习:应试训练
模拟高考-全面讲解高考各科目的答题模板,再对学生进行各科目真题的统一考核。
保障考试-强化高考应试技巧的讲解,让学生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步骤分。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密