名 师 荟 教 育 艺考生文化课冲刺
开设班型:
一、私教班:可单科或全科,随到随学,课程灵活。
二、3-6人精品班:优势互补,加强孩子知识的理解和渗透能力。
三、6-10人大师班:从复习方法和应试技巧,将知识板块精细化授课。
四、全天教学班:重点、考点精讲精练,拓展深度,加大题型难度,着力培养
个性化定制课程
1.全方位个性测评
多角度,多维度测评基础知识,学习心态,学习方法,学习习惯,制定个性学习方法。
2.个性化学习方案定制
学科老师组建教学团,以总分为目标,找出各个学科失分点,进行靶向定位强化训练,制个性学习计划。
3.个性化辅导执行
预测趋势,教师授课,全天全科,陪读答疑,心里展架激发斗志,细节心态,向知识,技巧,心态,要成绩。
4.效果跟踪更加便捷
学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度无偏差,定期回访及反馈,随时修订个性辅导方案,使学生处于最佳学习状态。
高效“时间管理”,提高学习效率
8:30-12:00上午课程
13:00-13:50午间辅导
14:00-17:30下午课程
18:25-18:40班会时间
18:30-21:30晚课时间
22:00-凌晨归寝时间
高考文科数学:复习的方法和技巧
1.加强对知识交汇点问题的训练
课本上每章的习题往往是为巩固本章内容而设置的,所用知识相对比较单一。复习中考生对知识交汇点的问题应适当加强训练,实际上就是训练学生的分析问题解决问题的能力。
要形成有效的知识网络。知识网络就是知识之间的基本联系,它反映知识发生的过程,知识所要回答的基本问题。构建知识网络的过程是一个把厚书(课本)读薄的过程;同时通过综合复习,还应该把薄书读厚,这个厚,应该比课本更充实,在课本的基础上加入一些更宏观的认识,更个性化的理解,更具操作性的解题经验。
综合性的问题往往是可以分解为几个简单的问题来解决的,要解决这类考题,关键在于弄清题意,将之分解,找到突破口。由于课程内容的变化,使知识的交汇点出现了新动向,如从概率统计中产生应用型试题,从导数应用中与函数性质的联袂,从解析几何中产生与平面向量的联系、立体几何、三角函数、数列内容中渗透相关知识的综合考查等。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密