名 师 荟 高三艺考生文化补习 冲刺高考
名 师 荟 教 育 艺考生文化课程特色
1.掌握基础知识
对于艺体生来说,学习时间紧,学习任务重,掌握好基础知识就可以拿到基础分数。名 师 荟 的学科老师梳理出各科的基础知识点,要求学生对基础知识点进行掌握和记忆,拿下得分点!
2.抓住重点
抓住基础知识以后,学科老师总结出知识重点,根据不同学生情况的不同,分层次的帮助学生掌握知识重点,并且运用到真题中去,因材施教,帮助学生抓住重点,提高文化成绩!
3.训练思维
对历年的高考真题进行训练,通过训练找出高考题型的规律和解题技巧,训练出解题是思路,拓宽思维。
开班时间:滚动开班 随到随学 根据学生时间调整安排课程
辅导对象:高考的所有艺体生学子
辅导科目:语数外 文综 理综
开设班型
一对一定制班型
2-6人精品小班
6-10人基础中班
教学优势
名 师 荟 教 育 专注于做艺体生文化辅导,多年来帮助无数艺体生学子提高文化成绩圆梦理想大学,秉承着“用心做教育 用爱助成长”的教学理念,让学生在快乐中学习和成长,与学生一同成长,为学生的高考保驾护航!
高中语文考试标准答题套路
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密