名 师 荟 教 育高考复读个 性 化辅导课堂
名 师 荟 教 育高考复读中心冲 刺计划
1.名 师 荟个 性 化定制方案
根据学生不同的学习情况，定制不同教 学方案，选择最合适的老师，家长和学生都满意，提升更有效
2.名 师 荟三方跟踪教 学
学习管理师--负责与家长沟通学生的学习情况，与家长共同教育，协助家长明确对的家庭教育观。
3.名 师 荟老师监督实施
名 师 荟“1 对 1”教 学，N对1服务。配合独创的SEC教 学法，从心理、健康、家庭各方面督促学生学习，让学生发挥最大的学习能力，并且自主调整好试心态。
名 师 荟 教 育高考复读中心教 学特色
一、课程内容
1.主科冲 刺（语文、数学、英语）
全面讲解主科课程冲 刺攻路，对重、难点进行精心点评，从而提高复习效率，取得高分。
2.文科冲 刺（政治、历史、地理
深度剖析文科课程知识点，夯实基础，同时讲解备考策路，帮助考生迅速提升实战技巧，提高考效率
3.理科冲 刺（物理、化学、生物）
针对理科課程进行全面系統的讲解，紧扣高考考点，让考生提高应对技巧和策路，有针対性地实现能力提升。
二、课程特点
1、知识固：全面解析高考大纲内容与考试要求，景扣考纲考点，系统把知识点，直击学生薄弱环节。
2、专题演练：集中典型高考题型模块，针对性演练、复习、巩固、总结，形成清晰知识脉络体系
3、试巻精讲：透析历年高考、调考真题，内容紧扣难点、重点同时透高烦考点，精解精，直指高分。
4、考试模拟：名 师 荟教育内部绝密言考复习料＋历年真题模拟密卷，实战演练，考前心理辅导，全面提高应试能
复读需要保持怎样的心态？
淡化焦虑
相当多的复读生都难以逃脱焦虑的困扰。相对于应届高三生，复读生的紧张和压力更具份量。除了高考失利带来的精神压力外，高昂的复读费用给家庭造成的经济负担，以及难以预料的前途等等都催生了其内心的忧伤和焦虑。复读生--特别是低分考生--相当在乎平时考试的成绩，其在乎的程度超过了普通高三学生。成绩稍有下降，焦虑、烦躁等消极情绪就会接踵而至。此外，来自社会、家庭的压力也成了复读生不能承受之重。在孩子复读的时候，家长最关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少？能不能考上重点大学？家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围。如果复读生的实际表现与家长的期望相差甚远，更会使前者感到无地自容，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。
心理学试验已表明，焦虑程度与学习效率之间呈倒“U”形关系。在倒“U”曲线的前半段，随着焦虑水平的上升，学习效率也随之加快；但一旦过了曲线的顶点，超过一定的焦虑程度时，学习效率反而会降低。过度焦虑会让个体处于相对非理性的情绪状态，造成人的精神极度紧张，学习愿望和兴趣降低，思维活动受到抑制，认知范围狭窄、注意力下降等。因此，面对各种压力，复读生要学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。可以选择一项自己喜欢的运动，坚持日日执行，既能增强体质，又能达到放松的目的。另外，复读生要正确对待平时的考试，把它看作是对自己知识掌握情况的检验，及时查漏补缺，不要纠缠于分数的囹圄中而无法自拔。作为家长，更应该时时激励孩子的自信，为他们营造一个轻松的学习环境，在复读路上与孩子携手并进。