自贡高考体育生全科文化辅导中心校区位置

 

  名 师 荟 教 育 高三全天补习 决战高考

  名 师 荟 每日时间安排表

  7:30前 做早操

  7:45 — 8:20晨读时间

  8:30 — 12:10上午课程

  12:10 — 12:55午休

  13:30 — 13:55自习答疑

  14:00 — 17:40下午课程

  18:40 — 19:30晚自习

  19:40后 自习答疑

  课程内容

  1.提供高考政策解析,掌握高考命题走向方向。

  2.分析命题规律,应考策略,应考心理指导,应考答题规则。

  3.帮助学员建立学科知识体系,填补短板,提升长板。

  4.通过模拟考习题,高考真题训练,针对性提升解题技巧。

  艺术生文化课高考特色

  1.教学个性化方案:根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度适合的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案。

  2.时间地点自由灵活: 随报随上,滚动开班。

  多个校区选择,家长可根据实际情况选择好上课时间及地点。随时随地给您提供辅导服务。

  3.提高学生学习的积极性:

  弥补了课堂教学的不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;

  给学生定制属于自己的学习计划,迅速提升成绩;

  突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

  艺体生如何解决偏科问题?

  补弱项还是增加强项

  通常说来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

  改变高考生的学习习惯

  注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么?是玩一会儿,看会儿电视?还是直接做作业?上面说过,高考生对成绩比较好的科目会比较有信心,也比较愿意学。高考生回家后,常常是喜欢先做自己有兴趣的。等有兴趣的科目做完了,人也累了。再做成绩不好的科目,就更费劲了。结果强的越来越强,弱的越来越弱。是否和高考生商量,改变一下习惯,不妨先做弱项,再做强项。

  有效提高学效率

  学的时候认真学,学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了,再考虑如何增加每日有效学习时间,克服心理疲劳。高考生学习几个小时后,会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学,有兴趣的课程后学,有助于在疲劳的时候延长时间。


发布日期:2021年09月10日

标签: 自贡高考体育生全科文化辅

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