【名 师 荟 教 育 艺考文化冲刺中心】
名 师 荟 教 育 多年来致力于高考辅导,有专属于自己的高考教研中心,针对艺考生开设了专门的艺考文化冲刺班;名 师 荟 精心总结历年的考点知识,梳理整理教材重难点知识,编写自己独特的教材,助理艺考生圆梦理想大学。
N+1教学辅导
名 师 荟 提出N+1的教学辅导模式,为每位考生提供全方位的教学辅导服务。
1=一名考生
N=咨询老师,学业规划师,各科任课老师,学习管理师,专职班主任,心理咨询老师。
名 师 荟 教 育 N+1教学模式,帮助学生务实基础,答疑解惑,有 效 提 分。教会学生学习方法,提升成绩的同时,更注重学生的心理健康,为学生减轻高考压力,超常发挥。
专职教考团队
名 师 荟 紧随高考变化,抓准教学方向。
根据高考方向,每周高三任课老师将进行校内交流讨论;学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划;总结分析并落实到教学中,让学生第一时间掌握并运用。
有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高考前,名 师 荟 组织全校学生参加押题讲座。
选择 名 师 荟 的理由
名 师 荟 采用个性化教学,针对性的对考点详细分析,突出各科重难点,通过对各类题型真题的讲解以及各学科的专项训练,让学生不断接收知识、学会解题方法,更好的帮助学生全面提高自身的学习能力。
名 师 荟 教 育 愿帮助更多的学生实现自己的梦想。
高三英语题型专项突破有技巧
一、阅读理解题的训练策略
1、根据上下文合理推测生词的词义
在阅读时,考生常会遇上一些不熟悉的词,或虽然是熟词,但因该词处于不同的语境中,其意思已改变,要看懂文章,就要求考生具有通过上下文推断出该词大致含义的能力。英语单词的含义并非等同于词典中所标注的汉语意思,其含义随不同的语境会有所不同,但该词的核心含义基本相同。可利用同义词或近义词的理解、解释定义、因果关系、对比关系、构词法甚至语法或标点符号的线索来推测。
2、灵活应对生词和长难句
一篇阅读理解文章中往往有一些生词,要看生词是否影响主旨或主要信息的理解:如果是,考生应该弄清单词所处的语境,根据单词和上下文的联系推断出单词的准确意义;如果生词不影响理解文章,考生则不必耗费过多的时间。对待一些长难句也是如此。这些句子是阅读理解的难点,也是造成考生心理紧张的原因之一。但考生应该注意,并非每个长难句都与题目有关,因此考生要灵活处理。如果与题目相关,考生应该大体分析一下句子成分,找出句子的主语、谓语等,然后再弄清句子的附加成分。这样考生一般都能正确理解句子的意义。如果与题目没有直接关系,只要不影响对全文的理解,考生就不必过多纠缠。
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