资阳高考复读补习班复读需要什么条件

　　【名 师 荟 教 育】复读辅导中心

　　复读班型

　　VIP一对一专属定制

　　各类需要VIP服务的学生

　　根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯，量身定制适合学生的教学大纲，讲义内容、练习作业，因材施教，有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练，时刻关注学生学习状态，监督学生知识过关，真正做到知识天天清。

　　N+2-8人班精品组合小班

　　文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。

　　关注每个学生，因材施教，夯实基础，循序渐进，坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针，并结合全国考卷，狠抓编、考、阅、析每个测试环节，直面高考，仿真高考。

　　15人精品中班

　　文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生

　　在不同的学习阶段，规划学习环节，科学到位，井井有条，提高复习效率。老师通过跟踪对象表做出评估，给予评价，针对出现的问题及时整改，让学生的潜能得到深度挖掘。

　　教学管理模式

　　第一步 进门测

　　老师、同学根据文化目标分数，结合学科基础，做好每一科分数规划。

　　第二步 授新课

　　从提高学生听课效率的角度出发，做到三点:刺激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变。

　　第三步 课堂落实

　　在老师的要求下，每个同学必须准备各科笔记本，并用双色笔标记。

　　第四步 查漏补缺

　　针对大多数同学的共性问题，再次进行强化讲授。

　　第五步 出门测

　　每节课结束，检验学生本节课内容的掌握程度。

　　第六步 课后落实

　　课后过手过关， 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清。

　　第七步 结果公示

　　细抠每一个知识板块，死抓过关，确保得分，确保规划落实

　　复读生如何提高学习效率

　　复读生学习的五大误区：A: 忽视对基础知识和课本的学习B:单纯的看课本和复习资料C: 只知埋头苦读，不懂技巧D: 三分钟热度，在高考没到来之前，就放松学习E:复习无计划，也没有目标。

　　复读生要想提高学习效率，必须做到：

　　1. 首先对自己过去的学习过程进行一个全面的综合分析，剖析自己的学习态度.学习方法.考试技巧等各方面的优势和不足。

　　2. 要拓宽自己的知识面，复读不是高三那样做知识的简单重复。

　　3. 重新审视高考失败的原因。例如：学习方法;学习习惯;学习动机和持久力等。

　　4. 追问自己：自己是否可以在复读期间全面改善?通过怎样的措施来进行改善? 改善的成功性有多大?分析完原因，再着手调整自己的心态，要学会走出困扰自己的围城，要让自己的情绪得到适当的释放。

　　经过这样的一番准备，相信你在复读期间：提高学习效率就会在不经意间产生了。