资阳高三复读集训班复读有用吗

　　名 师 荟 高三复读生文化课程

　　复读生文化课班型

　　1.个性化定制班

　　2.2-6人精品小班

　　3.6-10人基础大班

　　班型种类多 供您选择!

　　名 师 荟 高三复读文化课程特色

　　1.针对性辅导

　　根据测试综合分析学生各方面的学习情况和学习特点，再根据这些来设计针对性的教学方案，科学的进行达到教学效果，坚持一位学生一份学习方案，定制性教学，科学的进行辅导!

　　2.以学生为学习的主动和中心，坚持寓教于乐，提高学生学习的主动性和学习的效率。让学生爱上学习!

　　课程优势

　　1.专项补习

　　各科的学科老师总结梳理出每个学科的知识点，整理成专项，再来进行巩固和训练。

　　2.学情分析

　　入学前对学生进行系统的测评，根据测评的结果找出学生学习上的漏洞，再来进行查漏补缺，根据学生学习的特点和方式，设计针对性的教学方案和学习的具体计划，保障学生的学习成果!

　　3.重点巩固

　　根据历年的高考真题以及高考的考纲要求，总结出高考的重点，再对学生进行重点知识的训练和强化，让学生可以把握住重点知识，迎战高考!

　　教学目的

　　1.把握住整体的知识点，加强学生的思维训练，锻炼学生的思考能力。

　　2.加强对知识点的运用，融合到高考真题中去。做到可以举一反三，解决同类型的题目。

　　3.锻炼解题的思路和思维模式，不断训练高考的题型，找出解题的规律和方式，冲刺高考!

　　复读生必读：高考辅导成功的学习方法

　　一、要学会科学规划

　　首先，要制定学习目标。学习目标主要是指高考的年度目标、学期的中期目标和每月的短期目标。这实际是学习的目标管理在复读这一年的具体化，可以有效防止目标模糊、过程茫然，避免出现一年时光转瞬即逝却没有提高成绩的情况。其次，要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定努力学习的重点。

　　二、要掌握学习方法，提高学习效率

　　学法不当是高考失利重要原因之一。要提高记忆质量，就要及时复习。当然，学习方法也要因人而异，不能一刀切。在学习中，还有一个时间分配的问题。要根据学校的作息，合理地规划。在执行学习计划时，在有限的时间内提升学习效率有四个途径：要有学习的紧迫感;要善于检查自己的学习效率，并进行及时调整;要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因;要在学习过程中，不断改进学习方法。

　　三、要注重持之以恒

　　有的高考复读生认为自己没考好是没有发挥好，并非知识掌握不牢，寄希望于考试时临场发挥。这种想法是不可取的。复读生与应届生不同，所有的考试内容都似曾相识，好像都懂，其实不然。所以选择复读的学生，都要有吃苦耐劳的思想准备。

　　希望每一位高考复读者都能牢记巴尔扎克的那句话——“苦难对于强者是一笔财富，对于进取者是一块垫脚石，对于弱者则是万丈深渊”，在经受这番磨练后，更加成熟，更加勇敢!