资阳高三全日制复读培训机构复读条件

　　名 师 荟 高三复读生文化课冲刺

　　名 师 荟 教 育 复读文化班课程特色

　　1.夯实基础

　　针对复读生的特点，学习时间紧迫，学习任务重，掌握好基础知识对复读生来说是十分重要的。名 师 荟 教 育 帮助学生着重加强对基础知识的复习，并且对知识加以记忆强化，从基础知识出发，攻下每一个得分点。

　　2.稳抓重点

　　专业的教研团队对高考的考点和重难点进行归纳，梳理出复习的框架。再根据每位学生情况的不同对知识点进行分层次的复习，稳抓得分的重点。

　　3.思维训练

　　对学生进行真题的讲练，在训练和讲解中，帮助学生理清解题的思路，掌握解题技巧，训练出解题的思维，让学生掌握好解题的方法，运用到高考中去。

　　班型设置

　　1.VIP定制班型

　　2.2-6人精品小班

　　3.6-10人基础大班

　　适合学员

　　基础成绩差的考生，知识点不牢固，提升空间大

　　成绩中等的考生，继续突破瓶颈，查漏补缺

　　偏科严重的考生，找出薄弱点

　　名 师 荟 教 育 高三复读文化冲刺班，针对复读生学习时间紧，学习任务重的学习特点，帮助学生进行巩固学习基础，攻克学习的重难点，提高学生的文化成绩，圆梦理想大学!

　　高考前复读生该怎么调节心理?

　　策略一：树立信心，确立合理的奋斗目标。

　　心理健康教育工作者在帮助他们走出心理困境时，善于发现和挖掘他们身上的优点和潜力，帮助他们树立起自信心。同时，要帮助他们为自己确立切合实际的生活和学习目标。

　　策略二：进行理性情绪辅导，改变不合理的信念。

　　让他们对自己所持的关于自己、他人以及他们周围世界的不合理的信念进行反思和置疑，培养积极健康的思维方式和情感品质，优化他们的人格结构。

　　策略三：加强学习问题的心理健康教育与辅导，培养良好的学习心理品质。

　　复读生高考之所以失利，其中一个主要原因就是学习方法不科学以及没有养成良好的学习习惯，同时又由于学习成绩不理想而诱发出一些心理上的困境。因此，还要注意加强对其学习动机、学习策略和学习智能等与学习有关的问题进行辅导，帮助他们培养良好的学习心理品质。

　　策略四：进行必要的集体生涯辅导与升学和就业辅导。

　　相对于普通毕业班的学生而言，复读生对于自己将来的生涯定向、生涯安置、生涯进展等一些问题有更高水平的焦虑。学校心理健康教育工作者不妨对他们采取集体生涯辅导，帮助他们树立正确的劳动观、职业观、择业观等，提高他们升学与就业的决策能力。