名师荟高考艺术生文化课冲刺
课程特色:
为每个孩子定制专属提升方案:
1.学前诊断:学科测评系统,快速分析诊断,找到问题所在。
2.定制方案:因材施教,为每一位学生定制专属的提升方案。
3. 及时跟踪:定期诊断检测,监督反馈学生课堂学习效果。
4. 效果达成:通过系统性的专业辅导,让学生快速提升。
艺术生文化课班型:
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
名师荟教学特色
(1)1对1教学个性化方案:根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
(2)时间地点自由灵活:随报随上,上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择好上课时间及地点。
(3)提高学生学习的积极性弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校
学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划
迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
课表说明:
1.小班教学,周一至周六全天上课;
2.早上是语文背诵和英语晨读,着重单词记忆;
3.白天任课教师“讲授”与“练习”相互配合;
3.自习辅导老师“辅导”与“做题”紧密结合;
4.最后一节课自由复习,查漏补缺,温故知新;
5.每周日检测或模考,跟踪每个学生成绩变化。
高考艺体生数学复习:你必须掌握“诀窍”
认真研读《说明》《考纲》
《考试说明》和《考纲》是每位考生必须熟悉的最权威最准确的高考信息,通过研究应明确“考什么”、 “考多难”、“怎样考”这三个问题。
纵观这几年我省的高考,我们发现命题通常注意试题背景,强调数学思想,注重数学应用;试题强调问题性、启发性,突出基础性;重视通性通法,淡化特殊技巧,凸显数学的问题思考;强化主干知识;关注知识点的衔接,考察创新意识。
《考纲》明确指出“创新意识是理性思维的高层次表现”。因此试题都比较新颖,活泼。所以复习中你就要加强对新题型的练习,揭示问题的本质,创造性地解决问题。
多维审视知识结构
高考数学试题一直注重对思维方法的考查,数学思维和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括。知识是思维能力的载体,因此通过对知识的考察达到考察数学思维的目的。你要建立各部分内容的知识网络;全面、准确地把握概念,在理解的基础上加强记忆;加强对易错、易混知识的梳理;要多角度、多方位地去理解问题的实质;体会数学思想和解题的方法?学习规律。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密