名 师 荟 教 育——艺体生文化课集训中心
班型设置
1、专属定制(1人)
2、小班(2-8人)
3、中班(10-15人)
4、大班(16-20人)
主题班会
校长亲临各班开展主题班会,协助老师进行心理疏导有专业老师们的陪伴,这场战争你不会孤单。
周一晨会
每周周一早上固定晨会,回校后的第一节收心课,学校领导专业心灵激励。
每周周记
每周末固定作业-周记,同学们对本周学习进行总结,这也是老师们了解每个同学学习困惑的必备途径哦。
深入谈话暖心交流
学习教练定期和同学们进行一对一谈话,深入了解同学们在学习和生活中遇到的困惑,竭尽全力帮助大家解决问题。
教学管理特色
第一步:进门测
老师、同学根据文化目标分数,结合学科基础,做好每一科分数规划
第二步:授新课
从提高学生听课效率的角度出发,做到三点:剌激学习欲望、高效学习方法、学习行为改变
第三步:课堂落实
在老师的要求下,每个同学必须准备各科笔记本,并用双色笔标记
第四步:查漏补缺
针对大多数同学的共性问题,再次进行强化讲授
第五步:出门测
每节课结束,检验学生本节课内容的掌握程度
第六步:课后落实
课后过手过关, 知识堂堂清、知识天天清、知识周周清
第七步:结果公示
盯细抠每一个知识板块,死抓过关,确保得分,确保规划落实
艺体生如何学好各科文化课?
历史
在历史复习的时间安排上,艺术生文化基础相对薄弱,应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。复习时,按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题,理清知识间的纵横联系。集中学习文史常识和热点问题,重点进行查漏补缺。在平时的复习中,考生应加大材料阅读练习,发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练,真题训练,能让学生感受到命题的模式,更好地把握复习重点,了解重要史观的核心内容,提高阅读和解析材料的能力等等。
地理
地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时,注意识记重要地理事物的名称和空间位置;熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图,并能根据要求绘制简单的地理图表。提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要日积月累,而不是一朝一夕就能奏效的。建议考生每天拿出一定时间投入到地图上,做到多见多看、多画多练、多思考,在自己大脑中罗列储存大量的图像信息,掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生,要利用好考前最后一个月时间,重点培养这方面的能力。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密