名 师 荟 教 育 艺体生文化课集训
课程特色
1基础巩固课:针对各科目全部课程知识点、考点,进行统一梳理,查缺补漏。 2、精讲课:对于高考所有重点、难点、易错点模块进行强化训练,提分拔高,强化训练。 3、冲刺课:针对高考考点和学生个人特点,进行知识点再次强化和高考应试方法和解题技巧训练,保证每个题型的做题速度、正确率。
辅导班型:
1.一对一专属定制(1人)
2.小班(2-8人)
3.中班(10-15人)
4.大班(16-20人)
课程特点
通过剖析高中课程的知识点切片,深层开发学生思考逻辑,从而达到提升学习的目的;将高考所有重点、难点、易错点,进行知识点再次强化和高考应试方法和解题技巧训练,保证每个题型的做题速度、正确率。
名 师 荟 课程简介
1对1教学个性化方案
名 师 荟 教 育 根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,因材施教,针对性教学,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
名 师 荟 教 育 采用N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每科一名学科教师等,多方位立体式教学体系,确保考生快速提分,制胜高考!
艺体生一轮复习经验总结
一、记住该记住的
运用推导原理来衡量那些是必须记住的或只需理解的。
“该记的只好记住,可是,能够不记的就不要去记忆”。为了减轻记忆的负担,能够偷懒的地方犯不着去玩命——本来该背的就够多啦!根据知识的特点,在记忆和理解之间,可把知识分为四种类型:只需理解无须记忆的;只需记忆无须理解的,背下来就是了;只有记忆才能理解的;只有记忆才能记住的。
我们这里取得是“出力最小原则滚动式复习法。先复习第一章,然后复习第二章,然后把第一二章一起复习一遍;然后复习第三章,然后一二三章一起复习一遍……以此类推。这种复习法需要一定的时间,但复习比较牢固,效果好。
二、过度复习法
筛煤原理:便筛便砸,越筛越少,越筛越轻。即随着记忆次数的增,复习所记住的材料的效率在下降。为了这种“递减”相抗衡,有的同学就采取了“过度复习法”,即本来用10分钟记住的材料,再用3分钟的时间去强记——形成一种“过度”,以期在“递减时不受影响。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密