资阳高三艺术文化课补习机构收费

　　高考艺体文化冲刺班

　　名 师 荟 教 育 多年来专注高考应试教育，教师都有多年中高考辅导经验，熟知各科考点、重难点。通过系统化的知识讲解，提升学生观察、分析、判断等思维能力和实际操作能力，强化基础知识，熟练掌握并运用题目解题技巧。

　　时间安排：

　　全科集训班/冲刺班/

　　随到随学，滚动开班

　　名 师 荟 对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导，不只专于做题训练，还以讲新课的形式带练习，做好知识点的梳理。

　　知识点的熟练掌握，是做题的根本，如果基础知识没有掌握，题目也就很难分析、做正确了。

　　考生不会做的题越多，就会越沮丧，越做越没信心，这样的练习，效果就可想而知了。

　　为什么要来 名 师 荟 集训文化课呢?

　　名 师 荟 是专业的艺术生文化辅导机构，而艺术生是一个特殊群体，其文化课学习与普校生有很大不同，市场上打着艺术生幌子培训的机构很多，家长和学生一定要学会区别，要选择专业的艺术生文化课辅导机构。

　　名 师 荟 如何辅导：

　　老师先对学生进行科学的测评，然后根据学生不同情况，设计针对性的教学方案，制定相应的学习目标，再根据学习方案和学习目标对学生进行辅导。

　　由于艺体生长期专注于艺考课程，所以在对艺体生进行辅导的时候，首先要以巩固基础为主。这就是首先要夯实基础。

　　名 师 荟 教 育 愿帮助很更多的学生实现自己的梦想!

　　高三音乐生文化课不好的原因

　　在学习基础上

　　艺术特长生在艺术方面具有一般普通高中学生所缺乏的特长，但是他们的文化基础知识普遍低于同届文化班的学生。在录入高中时的文化课总分与同届文化班的总分相比，有40―50分左右的差距，艺术班在文化基础知识方面的成绩存在不足。

　　在学习兴趣上

　　艺术特长生对艺术专业的学习，表现出较为浓厚的兴趣和自觉性，但对文化基础知识的学习态度，比之艺术专业的学习劲头，显得不那么自觉，热情偏淡。

　　在思维方式上

　　艺术班的学生具有形象思维活跃和动手能力强的特点，但缺乏逻辑思维能力。他们能记住公式、结论等机械性的东西，、疏于推理过程，解题缺乏思路，过程比较杂乱。

　　在学习方法上

　　部分音乐生在学习方法上表现出杂乱无章的状态，这在学习的几个环节中不同程度地存在着。诸如;学习无计划或无法坚持而导致学习无序、课前无预习、课上听讲易走神，听课抓不住中心，不会做笔记、觉得练习过难没有做，或贪玩不愿做或抄袭别人答案、没有复习、总结、对于记忆，疏于记忆，考前突击，临时抱佛脚、学习需要督促，主动性不强、专业与文化，休息与学习时间配置不当。由于学习方法不正确、不系统、不规范，所以在文化课的学习中，音乐生花了很多时间，用心良苦但收效甚微，起色不大。