名 师 荟 教 育——高三艺体文化集训班
名 师 荟 教 育 制定好学习计划能让你分清主次,事半功倍。
名 师 荟 教 育 针对情况
学习能力强但没有养成学习习惯和学习方法,没有完全吸收理解知识内容,知识点构架不完整,后期学习进度跟不上,缺乏考试技巧、解题方法,应试能力较差。
名 师 荟 教 育 解决策略
采用1对1辅导,帮助学生理解与夯实基础知识,构架知识体系,开展综合性题型训练,增强分析问题解决问题的能力,提高应试技巧,并促使学生养成良好习惯。真正做到“讲一、练一、会一”进而能够举一反三,专项指导专项训练,尽快实现由量变到质变的过程,从而使学习成绩稳步向上并实现最后突破。
名 师 荟 教 育 针对情况
基础薄弱,没掌握考试考点,没有完整学习系统、学习规划,个别短板科目现象,成绩普遍低下,学习吃力,自主能力差,学习兴趣低落;平时家长比较忙顾不上孩子学习。
名 师 荟 教 育 解决策略
解决策略: 采取全托管教学,结合考试大纲主要是帮助学生理解与掌握各科基础知识,夯实每一个基础知识点,构架知识框架,教授典型题型,授课过程培养学生学习、监督、应试能力,以及激发学生学习热情,拓展学生知识,训练学生能利用基础知识解决典型题目和综合题型的能力。使学生在短期内掌握知识考点从容应对考试、成绩得以突破。
名 师 荟 教 育,承载万千学子的学业梦想,让他们的梦想扬帆起航!!
美术生英语很差该怎么办?
1、单词复习法。①词不离句,句不离文。艺术生英语学习的首要问题是单词不过关。在突击阶段复习中,有的艺术生盲目孤立的去记单词。十遍、二十遍地去写、去背,但效果并不好。应在老师的指导下结合课文去记单词、短语和句型,并通过阅读,在理解的基础上记忆,在记忆的基础上应用。②归纳总结,举一反三。英语单词的拼写是有规律的。复习中总结归纳这些规律、规则,就可以达到举一反三、事半功倍的效果。如英语单词中有许多前缀和后缀,它们与一些词根搭配,构成了与词根意思相关的另一个词。
2、语法复习法。语法项目分散在初、高中各册课本中,需要加以整理,分类分块,使之系统化、条理化。重点是时态和语态,非谓语、复合句的基础知识。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密