高三艺考生文化课集训班
名 师 荟 教 育 存在的意义是不仅要帮助学生涨成绩,更重要的是要能够帮助学生变得更好。
名 师 荟 教 育 的每位学生在课上和课后都有专门的老师管理,绝不会出现孩子无人管的情况!
名 师 荟 教 育 作为真正为每一位学生着想的机构,从来不怕被比较和质疑!
艺考生文化课集训必要性:
艺考生在专业课结束后只有短暂的时间复习文化课就将迎来高考,而对于这场重要的考试,需要抓紧宝贵时间;
在这短暂的几个时间里,应该拥有一套合理的应用复习方法,灵活分配各个学科,在短时间内得到大程度的提升;
对于应接不暇的考试(摸底、月考、模考和联考等),需要合理制定学习计划;
各学科的学习计划与学习方法需要不断调整,结合自身实际才能在高考中收获成功。
选择 名 师 荟 教 育,为艺考生制定专属于自己的学习计划,各科科任老师精心指导,助你冲刺高分。
重视心态调整,切忌急躁和自暴自弃
在艺考结束后,从一个紧张繁忙的环境猛然间恢复到平静的另一个环境,大部分考生很难一下子适应过来,这就要从心态开始调整,艺考一结束就不要再去担心艺考的结果,让心态归于平静。
面对自身文化课问题时,也不用过多恐惧,更不可急躁和自暴自弃,文化课学习是一个循序渐进的从量变到质变的过程,越急学习的效果越是适得其反。当你开展文化课复习之前,心理障碍一定要扫除,只有全身心投入才会取得意想不到的效果。
名 师 荟 教 育 致力于助考生短时间拿下文化课基础知识!
针对性突破文化课,高效追求目标达成!
高中语文考试标准答题套路
(一)某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)
(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象; 答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等; 答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考; 答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了……突出了……
5、反复:强调了……加强语气
(三)句子含义的解答: 这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密