资阳高三全科艺术文化培训班价格

　　名 师 荟 教 育 艺考文化班

　　名 师 荟 教 育 科学管理体系，学生全身心投入学习，封闭式管理教学

　　专职班主任管理体系，学生、家长、教师，三方无缝衔接

　　班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度，反馈给老师，修改教学方案，随时跟家长沟通学生的学习情况，共同促进学生成长

　　学生可以随时向学习管理师反应学习和生活状况，学校和老师全力配合学生和家长，我们敢于对孩子的管理担责。

　　名 师 荟 教 育 回归调整，查缺补漏

　　考前务必做到：

　　①回归教材，梳理知识体系，形成知识网络;

　　②查缺补漏，注重通性通法，记牢吃透会用;

　　③跳出题海，不在死攻难题，不在拘泥细节;

　　④看错题本，做到类错不犯，熟悉高考阅卷规则;

　　⑤考前交流，和老师或同学进行学习或心理方面的沟通，扬长避短;

　　⑥调整心态和生物钟，进入考试状态。

　　课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。

　　名 师 荟 任课老师帮助学生理解且告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。

　　艺考生在高考这条路为专业课已经花费了大量时间，文化课基本就没有复习，而且长期不接触文化课容易到时后期复习吃力，跟不上学校老师的进度，从而复习效果不好还容易生出厌倦心理，名 师 荟 教 育 通过对学生进行科学的测评，制定出合理的教学计划，找准突破点，稳 定 提 分。

　　艺术生文化课如何提高

　　艺考生的基础普遍较弱，之前专业课的集训又占用了艺考生大量文化课复习时间。所以对艺术生来讲，他们时间紧、基础弱，但是分数要求相对比较低，根据这些特点，针对性地进行复习规划。高考不是竞赛，每年高考的出题中，大部分都是基础知识组成，而且考点相对全面。艺术生长期在外进行专业课集训，带专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短、内容少、基础差、困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚持的信心、耐心和细心。制定激励方式，充分调动考生的学习积极性和拼搏精神，让考生在学习上始终处于一种情绪饱满，志在必得的精神状态。学习要有积极主动性，不能被动的去学习，不能按部就班的死读书，老师让做什么就做什么。跟随老师的教学步骤固然是好，但是自己同事要有一套自己的学习计划，否则被动的学习只会让自己的成绩处于停滞状态。没有主动地去学习，原因就是缺少情趣而动力不足，很多艺术生为了备考专业课，把文化课搁置一边。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的艺考生可以再筹备专业课开始之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为了后的文化课学习打好基础。