四 川 名 师 荟 教 育 艺体文化冲刺班
名 师 荟 教 育 教学服务体系:
测评分析:
针对学员的试卷、错题等进行多维度测评分析,查找学习短板,科学诊断学习问题。
定制方案:
根据测评报告,查漏补缺,量身定制专属学习方案,为学生安排最适合学生的老师来教。
科学提升:
个性化专属教学方案,班主任和学科教师全程陪读答疑,科学提升学员学习力,让学生不仅学会,更要会学。
学情反馈:
随时记录学员课前、课中、课后学习情况,及时同步家长,随时沟通调整。
名 师 荟 教 育 教学授课模式:
精品小班
个人专属班
全日制辅导班
名 师 荟 教 育 为学生量身定制解决方案:
一:“三步走”战略
1,梳理课本,掌握基础;
2,专题训练,夯实基础;
3,综合运用,提升能力。
二:教学秘笈 独创SEC教学法,总结各科出题规律,让学生快速掌握各类题型应试技巧,分类训练集中突破。
三:得分技巧 研究各科考点,结合历年高考真题反复训练,快速提升知识点处理应变能力和得分能力。
高三艺体生二轮数学复习策略
一、抓《考试说明》与信息研究
第二轮复习中,不可能再面面俱到。要在复习中做到既有针对性又避免做无用功,既能减轻负担,又能提高复习效率,就必须认真研究《考试说明》,吃透精神实质,抓住考试内容和能力要求,同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告,捕捉高考信息,吸收新课程的新思想、新理念,使复习有的放矢,事半功倍。
二、抓好专题复习,领会数学思想
高考数学第二轮复习重在知识和方法专题的复习。在知识专题复习中可以进一步巩固第一轮复习的成果,加强各知识板块的综合。尤其注意知识的交叉点和结合点,进行必要的针对性专题复习。
专题复习要结合课堂老师的讲解,通过对例习题的精讲、精练,力求归纳出知识模块形成体系,同时也要能提炼出数学思想层次的东西。
三、突出对课本基础知识的再挖掘
近几年高考数学试题坚持新题不难,难题不怪的命题方向。强调对通性通法的考查,并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。尽管剩下的复习时间不多,但仍要注意回归课本,只有透彻理解课本例题,习题所涵盖的数学知识和解题方法,才能以不变应万变。当然回归课本不是死记硬背,而是抓纲悟本,对着课本目录回忆和梳理知识,对典型问题进行引申,推广发挥其应有的作用。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密