名 师 荟教育复读集训课程优势
名 师 荟教育充分发挥创办者在名 校工作时候的优势，享最优质的资源，让每个学生享受最好的教育，拥有最雄厚的团队和师资，真诚的为学生教育，定期联系家长是本校最大的特点，对学生因材施教，成就高分。
补习目标：
让学生能搞懂所学的知识点，灵活运用所学知识，查找薄弱点，为来年高考做准备。
课程特色：
老师对学生的基础知识先进性一个系统梳理，知道哪些知识是学生的薄弱点，在针对性的讲解重点、难点，不仅要学生听懂，会运用，还要让学生有一个深刻理解，获得一个稳固的知识基础。机构老师通过丰富的思维训练和解析，总结解题思路，最大程度帮助学生掌握解题的技巧，逐渐帮助学生提高思维能力和学习能力，让学生对学习有信心。养成良好的学习习惯，可以使学生在以后的学习中无师自通。
复读班型：
N对一
2-6人小班
6-10人大班
教学特色：
每天教学老师全程陪同辅导，辅导作业，有问题解决问题，根据学生的学习不足，查漏补缺，制定适合的辅导方案。
教学观念：
我们提倡以人为本的教育，在行业内推出个性化的教育理念，一个学员配备一个教学团队的教学模式，在大程度上把学员从繁忙的学业负担中解放出来，学生能有更多时间去学习和思考，让学员全面发展。
课堂优势：
学科老师多年教学经验，授课风格幽默生动。
老师和学员互动，解答疑惑，因材施教。
在学生整个学习过程中监督指导，保证有效学习，
语数外各科知识系统梳理，查漏补缺，针对考点和技巧讲解，同步提升。
选择名 师 荟教育，圆你一个大学梦!
高三复读学习要点
查找得分空间的知识缺漏，当你明白了自己缺什么，你就应该知道“读”什么。在省质检前，是一个最佳的“补缺”阶段，这个“补缺”不是一般意义上的弥补“短腿”学科，“短腿”学科的补救，应是更早就开始的。这个阶段主要补的是学科中还有得分空间的知识的“缺”，答题方法的“缺”。怎么补缺呢?首先将几份规范试卷做横向成绩跟踪，查找与目标分数有距离的题，然后将涉及的知识系统再做一个复习，它包含知识的积累性复习与答题的分析性复习。有些试题命题角度较广，变化较大。不同的类型，答题方法也有所不同，所以不是一种解读思路就可以解读所有的题，要对题目做辨析，思考其答案构成。比如“简析某一诗句”与“赏析某一诗句”答案的构成就有差异，要通过一定量的训练，归纳其答案构成规律，并在以后的答题实践中不断验证。这个训练在高三上不适宜，因为缺乏量的积累，在省质检后，又有些迟，因为有些学生如果原先有一套自己的学习系统，但不适宜答题规律，尤其是快速阅卷的答案构成，他们是需要经历一段“破旧立新”的过程的。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密