名 师 荟 高 中 艺 考 文 化 课 课 程
名 师 荟——教学优势
一、重点知识教学
高中三年知识广,而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况,名 师 荟 用十几年的教学经验总结出高考知识重点,让你不再盲目学习,在短时间抓住高分数。
二、日日清模式
每位学生建立一份作业档案,每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字,保证学过就能记住,提高学习效率
三、独立封闭的管理
学校封闭式的管理,给学生提供了良好的学习环境和住宿条件,保证了学生学生的学习氛围和的安全性。
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
6对1”专业团队全程贴心服务
1免费沟通咨询
面对面沟通,全面了解学生个性特点
2科学完善测评
对学生学习情况进行科学完善的测评
3定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
4 1对1、面对面授课
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
5 1对1个性化服务
专业服务团队(咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究专家、陪读教师)提供全程贴心服务
6效果监测评估
全程监督指导,及时反馈、随时修订辅导方案
名 师 荟 教 育 为艺考生制定个性化学习计划,帮助学员找准核心考点,提升知识短板,掌握解题技巧,实现短时间内快速提分。
查漏补缺,夯实语数外基础
结合艺考生学习特点和分数要求定制提分方案
实用的应考技巧训练,短时间提升文化课成绩
高三艺体生高效复习方法:时间利用法
1.培养学生良好的阅读习惯。
第一,透彻理解材料,弄清内容结构。
要背诵,首先就要透彻地理解要背诵的材料。有实验证明,人在记忆句子时,储存在记忆中的不是语言的形式,而是语言的意思。所以,只有对所背诵的内容有充分的理解,才能更好地去背诵。
背诵内容时,写出内容提纲,弄清内容结构更有助于内容的记忆。因为经过了自己的分析,用自己的语言作过提纲的内容,更有利于记忆和保持。
第二,化整为零,合理利用整体识记法和部分识记法。
我们应该根据内容的长短,合理运用识记方法。整体识记法是指整篇一遍一遍地朗诵内容,直到背过为止。部分识记法是指一句句、一段一段地背诵,再合成整篇背诵。大脑短时记忆的容量是十分有限的,因此,部分识记法更有利于记忆。所以,在整篇朗读材料几遍之后,应该一句一句、一段一段地背诵,最后再整篇背诵。
第三、运用比赛促使学生相互激励。
竞争可以提高记忆的效率,比赛可以调动大家的热情。合理引导学生之间相互提问,检查背诵效果,往往比自己一个人背诵的效果好。
早自习的最后,还可以安排3~5分钟,对整个早读诵记内容对行尝试性复习回忆,对所诵记的内容进行进一步归纳、整理和巩固。早自习记诵的知识及时复习,经常巩固,学习就能达到事半功倍的效果。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密