名 师 荟 教 育——艺体文化集训机构
名 师 荟 总结艺考生面临的学习困境
1.艺术生学习时间比较紧,原始学习基础较差,学生自身的文化课基础较薄弱。
2.在专业集训期间,学生的文化课成绩下降较多,文化课的缺失比较多。
3.学生长时间不接触文化课,学习习惯和学习心态比较差,需要有更好的方案和方法来进行提升。
名 师 荟 的教学优势
1.针对性教学
根据学生的学习习惯和学习现状、学习态度等,再结合学习情况为学生量身打造专属于学生的学习方案,解决学生学习时间紧、学习任务重的困境,针对性教学,为学生制定专属的方案。
2.师资力量
我们的老师都是有5年及以上的教学经验, 拥有多年带教高三艺体生学子的经验,熟悉掌握艺体生学子的学习特点,根据特点帮助学生迅速提高文化成绩。
3.专业的学习管理老师全方位实施监督,课堂上监督学生的学习状态,课后帮助学生过关当天所学的知识点,要求当天的知识点必须当天过关,确保学生的学习效果。
班型介绍:
一、1人定制专属班
二、3-6人精品小班
三、6-10人基础大师班
四、全科教学班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
名 师 荟 教 育 秉承着“用心做教育 用爱助成长”的教学理念,帮助无数艺体生学子圆梦大学!
化学试卷答题技巧
我们在化学考试时,尤其要注意以下几个方面。
(1)抓住题中关键字。
如:正确与错误、大与小、强与弱、能与否,由强到弱或由弱到强,名称与符号,分子式、结构简式、电子式,化学方程式与离子方程式等。很多时候,即使题目会做,由于不注意此类词语,也有可能造成失分。
(2)注意各量的单位。
如:物质的量浓度(mol/L),摩尔质量(g/mol),深解度(g)、百分数、浓度互换时的体积易错等。
(3)注意隐含的条件。
如:①酸性的无色透明溶液;②PH=0的溶液;③水电离出的[OHˉ]=10~14 mol/L的溶液等。
(4)注意符号的应用。
如:“=”,可逆符号、“△H>0”、“△H<0”、沉淀、气体符号,电荷与价标、写电子式时“[]”的应用、物质的聚集状态、特殊的反应条件等等。
(5)注意文字要准确。
①不要用错别字:如脂与酯、铵与氨、坩与甘、蘸与粘、蓝与兰、褪与退、溶与熔、戊与戌、催与崔、苯与笨等。②不用俗语:如a、打开分液漏斗的开关(活塞),b、将气体通进(入)盛溴水的洗气瓶,c、酸遇石蕊变红色(酸使石蕊呈红色)等。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密