名 师 荟教育高考复读冲 刺班
名 师 荟教育复读班课程优势
一 对 一/小组上课模式
全程导学：
讲、例、练、看、听五位一体，了解考试体系，有效提高孩子学习成 绩。
精讲精练：
基础同步强化，单科重点突破，应试技巧提升，获得足够的练习与讲评。
考点突破：
回归教材，精准提示考试命题规律及趋势，强化解题方法的针对性应用。
专业答疑：
结合知识体系，思路体系，题型体系，对学生的学习疑问专业精准答疑。
阶段测 评：
定期学科测 试，根据阶段学习情况，随时调整学习计划，提升应试能力。
学习互动：
定期回访学员，及时掌握学生学习进度，定期向家长反馈学生学习情况。
名 师 荟教育高考复读冲 刺班特色
扎实的知识储备
基础知识全面梳理、重难点知识熟练运用、同步练习巩固运用
高超的解题能力
典型例题归纳总结、解题方法举一反三、中高等难度题型拓展
精准的考点把控
历年高考真题剖析、高考考点模拟训练、名 师权威命题预测
熟练的考场技巧
解题速度专项训练、考场灵活应变能力训练、科学规划分配考试时间
坚定的自我信念
应考心理素质提高训练、科学复习规划增强信心、鼓励式心理疏导
2023年高考复读英语备考建议
考生要熟记考纲中3500个单词及其词性和相应的派生词；了解重点词汇的熟词生义；掌握词汇的基本用法和搭配。对于目前英语考试还不能及格的学生，目前应抓紧时间把初中课标词汇中遗忘的单词进行反复记忆。对于这些词汇要求听说读写译都得会，掌握其搭配、结构、习惯表达。高考试卷上首现词汇量大约1000词左右，其中只有30%是高中新学词汇，其余70%都是初中五级课标词汇。单词记忆要“一次大量、反复多次”，比如每天50个，结合联想、顺口溜、图片等智慧方法，强化记忆，几天后再轮回复习，以增加复现次数，强化记忆效果。
构建核心语法知识体系，不纠缠“偏难怪”词法、句法。不要支离破碎地学习语法，尽量掌握核心内容，不要把重心放在“偏难怪”且有争议的语法现象上。做阅读理解练习时，一定要限定时间。选择正确答案时，要充分利用平常所学过的阅读技巧，如寻找主题句、猜词、推理、跳读、略读等获取所需要的信息，不可孤立看片段而臆断。有时间也要多阅读英语报纸杂志，增加自己的阅读量，提高对不同题材和体裁文章的熟悉度，以便获取更多的背景知识和英美等西方国家的文化习惯。写作要求尽可能和中学生的日常生活相关，写作要依据试题中提示要求，体现出所学过的语法句式，注意语言得体及适当增加细节。要做到限时写作，尽可能把已学过的句型、句式运用到写作中去，形成自己的写作框架与套路。重视实用文体的写作，如建议信、申请信、道歉信、感谢信、推荐信，邀请信和安慰信等等。