名 师 荟致力于高考复读
名 师 荟教育针对复读学生的学习现状与学习诉求，集合多位长期从事高考教学的一线教师，倾力打造“SEC”教学系统。本系统从学科知识、学习方法、学习习惯、家庭教育等方面，以科学化系统化的教育理念，帮助学生构建知识网络，优化个性化学习方法，培养独立思考及解决问题的能力。利用该体系独特的后期管理模式，优化家长教育理念和方法，解决家庭教育中存在的问题，最终达到“家校合一，有效增分”的教学目的。
教学模式
一对一教学：老师一对一专门辅导，更好的帮助孩子查漏补缺，找出疑难问题，针对性解决问题。
小班教学：同学间互相交流讨论，找出问题解决问题，优势互补，更大的提高自身解决问题的能力。
大班教学：同学间相互讨论，发现自身的问题，通过学生之间的交流找出解决方法;营造良好的学习氛围，形成良性的竞争，同学自己约束自己不断提升自身成绩。
班型介绍：
一对一个性化辅导班
3-6精品小班
10人大师辅导班
全日制封闭班
周末辅导班
多种班型任您选择，一个电话就可以了解到!
高考复读生：一轮复习主要策略
课前全面阅读教材
在每节课复习开始前，必须要全面阅读教材，找出一些以前被忽视的知识点，提前预习复习重点，上课时才能跟上老师节奏。
阅读教材可以按以下3步进行：
1记，就是记住书上所讲的概念、定理、公式，明白有关知识的涵义。
2联，将现在的零碎知识与已经学过的知识联系起来，整理知识组成系统。
3问，发现自己没有解决的问题，比如哪些规律的应用方法没有掌握，方便上课时有针对性的解决。
课上重点突破知识难点
课堂教学是复习过程中一个非常关键的环节，老师在讲课之前都会深入研究考试大纲，进行精心备课，以确保教学内容的高质量。学生上课时可结合自己在预习时发现的问题，认真听取老师讲解，重点突破这些知识难点。
课后做题不断反思
各个知识点的掌握最终都要通过做题展现出来，做题是检验复习结果的重要环节。做题时可以先做课后练习，再做模拟试题，最后做高考真题，逐步加大做题难度。
试题做完后，一定要进行错题汇总，发现并总结自己学习中的漏洞和不足;同时，对不同的习题进行比较、归纳，总结同类问题的解题方法和某个经典问题多种解题途径，把知识学透，把方法用活。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密