【名 师 荟 教 育】高考复读冲刺学校
复读有哪些好处?弥补自己的短板
高考的时候会考多门科目,有些同学并不是所有科目都会齐头并进的,存在偏科的情况,然而偏科在高考的时候就会拉分,通过复读再多读一年高三,可以在复习的时候充分利用这一年的时间,在巩固自己优势科目的同时,多花时间来复习自己偏科的科目,为再次高考打好基础。
适合对象
有志于高考考入理想大学的应届、往届高三毕业生。
班型设置
开设理科班、文科班。
一、复读1v1
二、3-6人复读班
三、6-10人复读班
四、全日制复读班
开学时根据学生成绩分班教学,根据不同层次的学生实行不同的教学方案,因材施教、个别辅导、分类推进的措施,进行培优补差,查漏补缺。
【名 师 荟 教 育】管理模式
1.时间管理
全日制教学,制定科学严谨的教学方案,严格按照时间规划表来规范学生作息时间,充分利用时间进行高考冲刺。
2.教学管理
采用【名 师 荟 教 育】独创的“SEC”教学法,一线教师亲自执教,根据学生的个人情况,打破常规教法,改变固定思维。
3.生活管理
每位学生配备一名独立于教师的班主任,24小时跟踪服务,解决学生后顾之忧,全身心投入到辅导学习中,消除外界打扰。
4.知识管理
根据考生基础薄弱的特点,打造全新教学模式,塑造简化版知识体系,系统化梳理思维导图,达到短期内迅速提升成绩的效果。
5.心理管理
复读考生自身学习信心不足,经历高考失利,需要重塑信心,点燃学习热情,心理咨询师根据学生心理不断沟通,帮助学生突破高考心理关。
针对高中偏科现象提出几种应对方法
第一、循环记忆。
针对文科类科目的学习,在日常学习中,要养成循环记忆的好习惯。例如,每周可以花费半个小时的时间,遵照艾宾浩斯记忆曲线,制定一个学习计划。这样长期坚持下去,不但能够提高学习记忆力,还能够树立学习的自信和兴趣。
第二、积极引导。
在学校的学习过程中,老师的讲解是针对大部分学生的,所以要敢于根据自己的情况积极提问。若遇到因为对老师喜好或厌恶而导致偏科时,建议及早做心理疏导,避免事后后悔。
第三、若因为相对先天弱势的原因导致的偏科,
这不仅仅是要靠学生自己的努力,更要找到相应的老师进行方法和思路上的指导。
最后,在攻克弱势科目的时候,一定要注意优势科目的学习,也就是说,在日常的学习中仍然要给予自己优势课目一个固定的时间段,防止拣了芝麻丢了西瓜,这样才能最终在高考中取得理想的成绩。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密