乐山高三艺考生全科文化课集训学校价格

　　名 师 荟 教 育 艺体生文化课辅导

　　课程设置

　　班级：艺考全托班

　　科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

　　招生对象：高三年级艺考生

　　特色：找准核心考点，补全知识短板，实现学生大学梦

　　教学特色

　　个性化教学方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案。

　　时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。随时随地给您提供辅导服务。

　　提高学生学习的积极性

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　名 师 荟 教 育 认为要学好艺体文化课，需要有以下几点的加持：

　　1.会使用复习资料，了解高考题型与设立错题本

　　名 师 荟 教 育 认为学生们应该做到能自觉地学习使用复习资料，了解高考题型会考哪些，再刷题的同时设立错题本，把容易犯错的记录在本子上，下次再遇到差不多的题型就不会再犯相同的错误!

　　高中语文考试标准答题套路

　　(一)表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置，表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧，储备相关知识。首先要弄清这些表达技巧的特点和作用，再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，则包括总结作品的主旨，分析作品所反映的社会现实，指出其积极意义或局限性等。

　　总之，鉴赏古代诗词，第一步，把握诗词内容，可以从以下几方面入手：

　　1细读标题和注释;

　　2分析意象;

　　3品味意境;

　　4联系作者。

　　第二步，弄清技巧：

　　1把握形象特点;

　　2辨析表达技巧;

　　3说明表达作用。

　　第三步，评价内容观点：

　　1概括主旨;

　　2联系背景;

　　3分清主次;

　　4全面评价。