名 师 荟 教 育高考复读全 日 制辅导
名 师 荟 教 育高考复读全 日 制全方位辅导流程
1.个 性 化测评:
入学前,进行学习情况全方位测评,充分掌握学生目前的知识水平和对知识点的吸收情况,发觉学生的学习动机,从而激发学生的学习兴趣,制定专属的学习方案,了解学生的学习习惯和性格,安排合适的老师,让学生更快的爱上学习!
2.监督实施:
名师“1 对 1”辅导,N对1教 学,老师家长学生三方无缝对接,让家长实时掌握孩子的学习现状,若有变故,及时适当调整。配合名 师 荟sec教 学法,从学生心理、家庭、健康因素,全方位激发学生的学习斗志,及时调整好心态。
3.制定专属方案
制定专属教 学方案,针对学生学情制定教 学计划和专属提 分方案,提 分更高效。
4.跟踪教 学
专属学管和家长定期沟通,和家长达成共识,共同教育。每堂课后跟踪辅导,随时答疑,对学生成绩的提升高度负责,确保所学的每个知识点顺利吸收!
名 师 荟高考复读全 日 制教 学模式
采用封闭式管理,学前进行全科知识点测评,制定针对性的全科复习计划,配备专属资深一线高考教研团队,重难点点拨,学习方法指导;专属学习管理师,24小时全程跟踪管理学习;专属心理辅导师,调节考生心态,冲 刺理想学校。
名 师 荟教育高考复读全 日 制教 学的优势
名 师 荟教育一直秉承对学生学习和成长有帮助的教育理念,也是一直朝着这个方向去努力和实行的。让名 师 荟教育成为对家长和学生信爱和值得托付的教育机构。不断前行和不断吸取优秀的教 学经验。让学生在学习中快乐的成长和学习。
高三生物基础差怎么提高?
1.简化记忆法即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助生物知识记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素、四种基本单位、每种基本单位有三种基本物质、很多基本单位形成两条脱氧核酸链、成为一种规则的双螺旋结构。2.联想记忆法即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。在背诵知识点时,可以发散思维,利用自己熟悉的事物和想象来促进记忆。3.对比记忆法在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆,对于这样的内容,可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来,然后从范围、内涵、外延、乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差鲜明,容易记忆。例如:同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。4.纲要记忆法生物学中有很多重要的、复杂的内容不容易记忆,可将这些知识的核心内容或关键词语提炼出来,作为知识的纲要。抓住了纲要则有利于知识的记忆。例如高等动物的物质代谢就很复杂,但它也有一定规律可循,无论是哪一类有机物的代谢,一般都要经过“消化”、“吸收”、“运输”、“利用”、“排泄”五个过程,这十个字则可成为记忆知识的纲要。
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