名 师 荟高三复读班文化课补习
名 师 荟 教 育高考复读中心师资力量
名 师 荟 教 育教 学经验丰富，谙熟中高考之道，能够在短的时间内学生掌握知识重点，快速提升学生整体学习水平，使学生在考试中获得好的发挥。
一线经验：拥有多年一线辅导经验教师授课，能够用简单的方法、便捷的方式，帮助学生解决复杂的问题，效率高提 分当然更快。
名 师 荟 教 育高考复读中心课程详情
（1）归纳重点 整理考点：梳理归纳重点知识，强化训练
（2）夯实学习基础 提高成绩：针对性查漏补缺，填补知识空白，清理盲点，迅速提高
（3）巩固复习 启化思维：针对学习重点和难点进行复习和巩固
名 师 荟 教 育复读班教 学特色
关注程度
小班教 学。校长、班主任、任课老师、德育处老师、心理咨询老师无缝隙管理。
师资教研
全职高考复读把关教师每周校内学科教研，按时参加集团大教研。
考试分析
周校考、月考、区统考，联考、押题考试；六科学情分析及综合提升方案。
答疑
任课教师坐班制，全天候答疑。
自习
每天都有班主任管理的自习课，有充分时间消化所学知识，及时辅导答疑，不让疑惑过夜。
情绪管理
心理咨询师定期和学生交流学习生活状态，任课教师和班主任24小时陪伴，随时沟通学生情况。
高三生物基础差怎么提高？
1.教科书要熟烂于心。生物，掌握了教材就是取得了一半的成功。书中的图例、实验、涉及的化学式（光合与呼吸），要时常归纳、总结重点词，如“功能、“作用”、“本质是”，这些都要留心，书上的黑体字要背下来，如“基因是有遗传效应的DNA片段”，这往往是高频考点。2.生物是一个偏文的学科，因此有些知识点一定要记扎实，“当背则背”，没有商量的余地。它不像数学、物理，掌握一个公式、定理，就能在做题是有很大的发挥空间。生物往往会要求你一字不差的答出某概念。3.把做题当成积累。在做题中你会逐渐摸清哪些地方经常成为考点。尤其是大题，出题套路会比较固定，答案也很固定。比如一些有“本质是”这样字眼的题一般要答与基因、DNA有关的知识点；又如，问神经递质在神经元之间为什么是单向传递的、要答“神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜”。生物是很有规律的一个学科掌握这些常考一些卡点的知识点，会保 证得一个中等、稳定的分数。4.要准备一个错题本。时间不够，可以将改正后的答案抄在即时贴上--然后附在卷子上，可以是左上角（总之要醒目），然后定期装订一下卷子就OK了，这样不用抄题，能节省宝贵时间。再者，改错时写完标准答案，要是能加一两句总结或反思就更好了。不要放过任何错过的题，当时解决的越彻底越好。只有这样考试才不会犯类似错误，才更有资本冲击满分。