高中生提高英语的方法
1、英语发音&口语
从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。练好口语的前期是发音正确，确保对方能听懂你的意思。其实大部分单词的发音都很清晰，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。日常记忆单词的过程中，只要注意那些发音相似的单词就可以了。
2、提高英语听力
听力好不好主要取决于三个因素，音、义、形。所谓“音”就是每个单词的发音。就算韦氏大辞典里所有的词都认识，不知道它的正确发音，即使你听到了你也不知道他什么意思。所以说提高听力的前提是对于自己本身发音的纠正。各种场景的词汇，掌握越多越好。英语听力也是个模仿的过程，习惯每天模仿美式英式英语、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越像。这样保证自己发音个更加接近，同时也保证听力练习精准度。
3、练习英语写作
其实涉及到写作，不管是中文还是英文，我们都知道文章需要言之有物，观点清晰，充分论证，行文流畅，逻辑自洽连贯。语法和词汇准确到位，不卖弄文采，有力支撑内容。培养自己对好的写作的分辨能力，去思考它的内容，需要进行分析，建立自己的素材库，如好词好句库，论据库等等。文章有多个句式组成的，同样句式由单词和语法结构组成，掌握了语法，才能准确的表达出自己的想法，否则只能够写出最基本的主谓宾结构，句子稍微长一点，自己就写不不出来，平时注重对其中的特殊表达、陌生单词做研究。
艺体生文化课集训营
根据考生自身学习问题制定详细高效的学习计划，是 名 师 荟 教 育 在考生入学时重要的工作之一。艺术生文化课复习时间短、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以冲刺阶段的复习一定要有自己的学习计划。
制定详细高效的学习计划依据
1、知识掌握程度。
2、学生的性格。
3、学生平常怎样学习的、
4、学生的知识接受快慢能力
5、学生希望通过辅导，获得怎样的进步。
6、时间安排和对学习的态度。
在各科学习方面，重视基础知识，主抓各科主干知识点和重点，高考的题型70%都是基础题和中等题，难题占比很少，所以考生在复习时，要有所取舍，对于那些难度很大的题型和知识点，不要浪费太多时间钻研，基础知识和常考的重点知识掌握牢固，文化课取得满意的成绩是没问题的。
招生对象：
高中三年级学生
基础知识掌握疏通;查漏补缺前后衔接;高分冲刺优中拔优;掌握良好学习方法。
设有科目：
艺术生文科：语文 数学 英语 文综
艺术生理科：语文 数学 英语 理综
教学方式：
封闭式管理，全科全天制。
开班时间：
滚动开班，随到随学。
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