攀枝花艺术文化课培训学校哪家强

　　名 师 荟 教 育 艺体生文化课辅导

　　课程设置

　　班级：艺考全托班

　　科目：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理

　　招生对象：高三年级艺考生

　　特色：找准核心考点，补全知识短板，实现学生大学梦

　　教学特色

　　个性化教学方案

　　根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案。

　　时间地点自由灵活

　　随报随上，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择合适的上课时间及地点。随时随地给您提供辅导服务。

　　提高学生学习的积极性

　　弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩;突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

　　名 师 荟 教 育 认为要学好艺体文化课，需要有以下几点的加持：

　　1.会使用复习资料，了解高考题型与设立错题本

　　名 师 荟 教 育 认为学生们应该做到能自觉地学习使用复习资料，了解高考题型会考哪些，再刷题的同时设立错题本，把容易犯错的记录在本子上，下次再遇到差不多的题型就不会再犯相同的错误!

　　高三英语题型专项突破有技巧

　　一、阅读理解题的训练策略

　　1、抓住文章的主题思想，理解主旨要义

　　看文章首尾和各段开头，找出主题句，或通过浏览全文抓住关键字眼，把握主旨;从选择项中找出最符合表达主题思想的选项。有些干扰项，从局部看，也许算不上错，但从全局看却是片面的。这类干扰项与正确答案之差，其实也是局部与全局之差，考生在做题时不要为局部现象所迷惑，从而忽略了文章的整体思想。

　　2、分析文本具体信息，切忌粗心大意

　　考生可先看题干，抓住问题中的关键词，然后迅速回到原文中找到这一信息，再把具体信息所在段落快速阅读一遍，与所给选项核对、分析、判断，得出答案。

　　具体策略是：若针对特殊标点符号(破折号、引号、冒号)、举例子、文中人物观点出题，只需要阅读符号、例子、文中人物所说话语前后的内容，然后与选项核对，在出现一些关键词等，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。

　　具体信息理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换项。具体信息干扰项特点是或者与原文内容相反;或者与原文内容一半相符，一半不同;或者偷换概念、断章取义;或者叙述过于绝对化;或者原文没有提及。