名 师 荟 教 育高考复读全 日 制辅导
名 师 荟 教 育高考复读全 日 制全方位辅导流程
1.个 性 化测评：
入学前，进行学习情况全方位测评，充分掌握学生目前的知识水平和对知识点的吸收情况，发觉学生的学习动机，从而激发学生的学习兴趣，制定专属的学习方案，了解学生的学习习惯和性格，安排合适的老师，让学生更快的爱上学习!
2.监督实施：
名师“1 对 1”辅导，N对1教 学，老师家长学生三方无缝对接，让家长实时掌握孩子的学习现状，若有变故，及时适当调整。配合名 师 荟sec教 学法，从学生心理、家庭、健康因素，全方位激发学生的学习斗志，及时调整好心态。
3.制定专属方案
制定专属教 学方案，针对学生学情制定教 学计划和专属提 分方案，提 分更高效。
4.跟踪教 学
专属学管和家长定期沟通，和家长达成共识，共同教育。每堂课后跟踪辅导，随时答疑，对学生成绩的提升高度负责，确保所学的每个知识点顺利吸收!
名 师 荟高考复读全 日 制教 学模式
采用封闭式管理，学前进行全科知识点测评，制定针对性的全科复习计划，配备专属资深一线高考教研团队，重难点点拨，学习方法指导；专属学习管理师，24小时全程跟踪管理学习；专属心理辅导师，调节考生心态，冲 刺理想学校。
名 师 荟教育高考复读全 日 制教 学的优势
名 师 荟教育一直秉承对学生学习和成长有帮助的教育理念，也是一直朝着这个方向去努力和实行的。让名 师 荟教育成为对家长和学生信爱和值得托付的教育机构。不断前行和不断吸取优秀的教 学经验。让学生在学习中快乐的成长和学习。
什么样的人适合复读？
1.高中三年潇洒过头的考生
高一成绩很优秀，甚至是在学校重点班，但是由于疫情网课、换老师、谈恋爱，玩手机等各种原因导致高中第二年开始成绩下滑，同时又没有及时补救，最 终导致高考失利的考生。名 师 荟 教 育认为，如果这类考生下定了再来一次的决心，那就非常适合复读。
2.高考发挥失常的考生
何为高考发挥失常？最 怕的就是考生把自己所有失败的原因都归结为高考发挥失常，尤其是在今年数学变难了以后。所谓高考发挥失常，最 好的权衡棒就是各位考生可以拿自己一模和二模的平均分和自己的高考成绩比对。名 师 荟 教 育认为，只要你的高考成绩和一模二模成绩的平均分持平，那就不是发挥失常。
3.有强烈复读意愿＋学习潜力的考生
这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入拼搏一次。这里名 师 荟 教 育特别提醒各位家长，复读的第一意愿一定来自于孩子，而不是作为家长的强加给他。这样的行为只会让孩子更加反感，最 终导致复读失败！