名 师 荟 高三复读生文化课程
复读生文化课班型
1.个性化定制班
2.2-6人精品小班
3.6-10人基础大班
班型种类多 供您选择!
名 师 荟 高三复读文化课程特色
1.针对性辅导
根据测试综合分析学生各方面的学习情况和学习特点,再根据这些来设计针对性的教学方案,科学的进行达到教学效果,坚持一位学生一份学习方案,定制性教学,科学的进行辅导!
2.以学生为学习的主动和中心,坚持寓教于乐,提高学生学习的主动性和学习的效率。让学生爱上学习!
课程优势
1.专项补习
各科的学科老师总结梳理出每个学科的知识点,整理成专项,再来进行巩固和训练。
2.学情分析
入学前对学生进行系统的测评,根据测评的结果找出学生学习上的漏洞,再来进行查漏补缺,根据学生学习的特点和方式,设计针对性的教学方案和学习的具体计划,保障学生的学习成果!
3.重点巩固
根据历年的高考真题以及高考的考纲要求,总结出高考的重点,再对学生进行重点知识的训练和强化,让学生可以把握住重点知识,迎战高考!
教学目的
1.把握住整体的知识点,加强学生的思维训练,锻炼学生的思考能力。
2.加强对知识点的运用,融合到高考真题中去。做到可以举一反三,解决同类型的题目。
3.锻炼解题的思路和思维模式,不断训练高考的题型,找出解题的规律和方式,冲刺高考!
临近高考怎样调节心态呢?
学习心态,习惯及细节。
1.一切以高考为终极目标,现在的起起落落都不能太在意。
2.多想下自己的梦想――厦门大学。
3.周练的目标在于发现问题,不求攀比分数,毕竟存在水分。
4.大考以分数起伏来衡量自己,保持心态,寻找缺点及进步之处。
5.考后绝对不能松解,要求不能打乱自己平常的步骤。
6.注重长期积累沉淀,不能一时冲动打破自己的计划。
7.心情不好的时候一定要写出来,对着本子发泄吧。
8.累的时候,烦躁的时候就抄语文,古诗文,成语,作文都可以,抄到爽为止。
9.只以高考题及课本为最重,重复看,重复做。其他什么P资料都是用来剪的。
10.卷子不要在指望自己以后能看,都剪到纠错本上吧。
11.草稿纸使用单张纸,必求整齐,特别是数学。
12.重复的时候不能觉得厌烦,虽然枯燥,最终必须做到见其题便知其法的地步。
13.一轮不搞题海战术,注重记忆的重复性,知识的扎实性。
14.上午的课间想睡的话一定要睡,不困的话用来记单词,写语文和英语作业。
15.只能用下午的时候都用来写理综,晚自习尽量全部让给数学。
16.不能吊死在一道题上,不会的直接看答案,我的目标不是证明自己的聪明,而是学会解法,相信最终我会征服你的。
*名师荟郑重承诺 以上信息完全保密